服務熱線:029-87426369
當前位置:首頁 > 重要消息 > 視覺瞭望 >
第二屆港澳臺海外青年絲路行圓滿落幕
日期:2020-09-01 08:03:48  來源:海聯在線  作者:翟浩 顧書亮  字號: T | T

  海聯在線西安8月31電 為傳承和發揚“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神,了解陜西作為新絲綢之路經濟帶起點所承擔的重要作用,學習絲路沿線國家的歷史、人文、社會經濟發展沿革,8月28日-30日“新絲路之光”第二屆港澳臺海外青年絲路行活動在西安、寶雞兩地舉行。

\
 
  陜西省政協副主席李曉東為絲路行代表團授旗并宣布出發令
 
  本次活動由陜西省海外聯誼會、陜西省人民政府僑務辦公室、陜西中華文化學院、香港陜西商會共同主辦,共有來自西安交通大學、陜西師范大學、長安大學、西安建筑科技大學、西安美術學院、西安體育學院等高校的四十多名海內外青年大學生參與活動,旨在讓港澳臺海外青年了解絲路、感受絲路、傳播絲路,吸引更多有為青年投身“一帶一路”偉大實踐,共圓中華民族偉大復興中國夢。
 
\
 
  青年學生代表聆聽絲路文化講座
 
  為期三天的活動里,代表團一行先后進行了絲路文化講座,了解“一帶一路”倡議的精神實質。參觀了當地企業保和防務,感受民營經濟的發展活力。拜謁了炎帝故里、并到中國青銅器博物院、周公廟、法門寺文化景區等地交流訪問,深入了解了寶雞的歷史文化。看工業、品文化、賞山水、知古今。大家紛紛表示,寶雞悠久的歷史、深厚的文化底蘊,以及蓬勃發展的城市氣息和打造絲綢之路經濟帶上重要的國際化區域性中心城市的目標,都留下了一段深刻且難忘的絲路印象。
 
\
 
  青年學生代表參觀民營企業保和防務公司
 
\
 
  青年學生代表拜謁炎帝故里

\
 
  青年學生代表參訪中國青銅器博物館

\
 
 
  青年學生代表參觀周原景區

\
 
  青年學生代表拜謁拜謁周公廟
 
\
 
  青年學生代表參觀法門寺文化景區
 
  來自長安大學的喀麥隆留學生尼克說:“通過這幾天的活動,讓我對中國文化和絲路文化有了更深刻的理解,我希望以后我可以成為我們國家和中國文化交流的使者。我學習的專業是土木工程,希望在這里學有所成之后回到我的國家,建設我的祖國。”而來自西安交通大學的臺灣學生胡瑀珊則表示這幾天的交流訪問,讓她更加了解了絲路文化、了解了陜西、也了解了寶雞。她覺得作為青年一代,自己有責任講好絲路故事,做好絲路文化的傳播者。(翟浩 顧書亮)
(責任編輯:和諧陜西網)
    
和諧陜西網版權與免責聲明    
  1.凡本網注明“稿件來源:和諧陜西網(www.tzcpwl.com)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:和諧陜西網”,違者本網將依法追究責任。
  2.凡本網注明“來源:XXX(非和諧陜西網www.tzcpwl.com)”的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
  3.如因作品內容、版權和其它問題需要同本網聯系的,請在30日內進行。電話:029-87426369
 
求是論壇 精評妙論
網上民聲 和諧論壇
地方 · 縱橫   加盟>>

友情鏈接

合作伙伴

網站地址:西安市碑林區建國路102號機床大廈5層 
郵政編碼:710001 客服熱線:029-87426369 電子郵箱:hxsx001@sina.com
工業和信息化部備案號:陜ICP備08001815號-1 網絡經營許可證號:91610133677930023N
技術支持:陜西萬博信息技術有限公司 西安愷翼網絡科技有限公司
本網法律顧問:陜西法正平安律師事務所張平安主任律師
和諧陜西網——講述陜西故事、傳播陜西聲音、展現陜西形象的重要平臺

掃描一下二維碼關注和諧陜西網
官方微博 官方微信
陜公網安備61010402000051號
 
手机版青青青草免费观看,啪啪啪视频大全_啪啪啪视频全集_啪啪在线播放 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>